“南星,帮我看看,我身体没什么大碍的吧?”

    “南星,你猜猜我小时候生过什么病?”

    一时之间,课堂上乱做一团。

    讲课的老师敲了敲课桌:“什么情况?什么情况?都回自己的位置去,既然叶南星同学对中医如此了解,但不凡上来给我们讲一课。”

    讲课的的老师是个尖嘴猴腮的男老师,他敲着教学棍很是鄙夷地看了看叶南星,他早就听别的老师说这个班级上有个同学很是了得,许是家传中医,比他们这些讲课的老师还要厉害上几分。

    他们甚至还把她请上讲台,让她讲课。

    不过她从来不按照教科书来,她讲的多是些实践,让学生们在一些案例总体会教材里的内容。

    叶南星不动声色地上了讲台。

    在男老师旁边站定之后,她便转头说道:“老师,你可否把你的手腕给我一下?“

    他的手腕?她不是要诊他的脉?

    再怎么说,他可是老师诶,说让他伸手就伸手吗?

    那男老师皱了皱眉头,似是不情愿。

    叶南星也不为难他,转过身在黑板上写下几个大字:脉象。

    “脉象是什么,是指脉搏的形象与动态,我先不讲如何判断判断脉象,我先讲一个我之前在跟师傅学习的时候,看一个病人的真实例子吧!

    那天晚上,诊室来了一个中年男子,抱着一个虚弱的男孩敲响了师傅的宿舍。

    那男孩脉象平稳,呼吸也十分平稳,却是睡了十几个小时,迟迟都没有醒过来。

    送到市里的医院里,也不知道什么情况。

    后来,我师傅把了把他的脉,却很快知晓了缘故,只是用一根针在他脑门的地方刺了几秒,那男孩是醒了过来。“

    下面的同学立时议论纷纷。

    “什么情况?什么问题都没有?怎么可能会睡死过去啊?”

    “这故事是真是假,莫不是骗人的吧?“

    那男老师听着同学们的争论有些幸灾乐祸地看着叶南星,十分想知道她接下来的回答。

    叶南星相当镇定的说道:“大家可知道,脉象共分为十三种,依次是浮脉,沉脉,迟脉,数脉,虚脉,实脉,滑脉,洪脉,细脉,弦脉,促脉,结脉,代脉。每种脉的把脉手法都不一样,在你决定要施展哪种脉时,先得知晓他大体什么病状,其实诊脉不是在诊病,而是在确定病情。”

    立时有同学站起来提问:“你的意思在诊脉之前就已经可以看出什么病症了是吗?诊脉不是诊病而是在确定病情是吗?“

    叶南星轻轻地点了点头。

    “那你是如何在诊脉之前就判断对方的病情的?“

    叶南星缓缓地说道:“看面相,我们之前上过类似的课程了,看舌苔,看眼睛,看精神状态,当然需要我们长年的临床经验,如果只是实习生的话,一般是没有这个本事的,所以我们还得不断的学习,加强自己,对了,还有一种方法,就是切脉,俗称换脉。”

    “换脉什么意思?怎么换?”

    有不懂的同学连忙就站了起来,似乎,叶南星的讲课很有意思,这在书本上都是难得一见的。

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