“那老师快让我和虫儿看看精灵是怎么飞的！”姚思围着老师叽叽喳喳的个不停，而丛蝶则是在一旁微笑着观察。
在老师的指挥下，相机总算是飞到了上。不像丛蝶上次在工作室看见的，现在的相机飞起来灵活多变，而且速度也不慢。
看着相机在没有任何其他造型的基础上飞入高高的空，丛蝶再一次的感叹了起来。
姚思仰着脖子看了一会之后，马上朝着老师看去，激动的问道：“老师、老师，你快告诉我，这个相机是怎么控制的啊！”
看着老师干干净净，没有任何物品的双手，姚思把目光锁定到了他今戴着的墨镜，猜测的道：”难到是墨镜加眼睛控制的？”
“哈哈哈。”老师欢快的笑了几声，用着调皮的声音道：“你再猜。”
想不到了姚思，拽着老师的衣角，像个讨糖吃的孩子一样，撒娇道：“我想不到了啦~老师快~~”
没有理会像孩一样撒娇的姚思，老师把目光转向一直都很安静的丛蝶，开口道：“你也。”
“我吗？”丛蝶把目光集中到了老师身上，想着老师无声且幅度的挥手动作，猜测道：“难到是靠感应？可是已经这么远了，要怎么感应到呢。”
看两人都是一脸困惑的样子，老师笑着揭晓了答案：“确实是靠感应的。”
“虫儿好厉害！”姚思一听见丛蝶答对了，连忙鼓起了掌。
丛蝶也没想到自己的猜测还真是对的，好奇的问道：“现在的技术真的可以感应那么远了吗？而且我看老师的控制很精准的样子。”
想着老师刚才控制着相机飞起来的时候，可不止是直上直下那么简单，而是还转悠了一大圈。那么这个相机又是怎么在有那么多的树做为阻碍时，精准的感应到老师的呢。
不仅相机如此，老师又是怎么控制着相机不会撞到树的呢，毕竟有几个角度，站在丛蝶他们这里根本是看不见相机的飞行轨迹的啊。
“那墨镜呢？”姚思追问道。
“墨镜只是配饰。”回答完姚思的问题，老师又把头转向丛蝶道：“这个我也不太明白，总之就是一上手，你就自动的能控制它了。”
老师到这里，便伸手把相机召唤了下来，拿在手中道：“你们自己感受一下，就知道了。”
姚思伸手接过了相机，一下子就把它塞到了丛蝶怀中，道：“虫儿先玩！”
“还是你先吧，我又不是学摄影的。”对上姚思迫不及待又拼命掩饰的眼神，丛蝶又把相机递给了她。
姚思摇着头道：“虫儿不是很好奇吗。”
“你真的不想先实验？”丛蝶忍住了笑容，疑惑的问向姚思。
但是也没等姚思回答，丛蝶便接着道：“好了，跟我客气什么，我又不像你那么喜欢相机。”
听了丛蝶的话，姚思迟疑的问道：“那我就先用？”
“嗯。”丛蝶点零头。
姚思欢快的接受了丛蝶的好意，兴冲冲的按照老师教的手法，把相机送上了。
因为也想让丛蝶快点体验这个相机奇妙之处，姚思只控制着相机在附近飞了一圈，便让丛蝶过来体验了。
“我教你！”自认为已经是老手聊姚思，自信满满的向丛蝶教起了手势的用法。
实际上刚才老师教姚思的时候，丛蝶在边上也都记住了，但看她教的兴致勃勃便没有阻止。
而老师则在一边，拿起其他相机开始拍了起来。
等到丛蝶上手了之后，才明白老师刚才话中的意思。这个相机确实是一上手，就感觉和自己整个人融为了一体，好似可以完美感知彼茨下一个动作指令。
虽然全程都没有手柄、显示器之类的操作工具，但是自己却完全不担心它会飞出自己的掌控范围。
见丛蝶把相机叫了回来，姚思激动的上前问道：“是不是超级好玩，这个精灵比我的头发都听话呢！”
“嗯，虽然不出来为什么，但确实是一上手，就感觉自己可以完全随心所欲的使用呢。”丛蝶拿着相机，看向姚思认真的道。
觉得今把丛蝶拉来的决定超级正确的姚思，欢快的拉着丛蝶跑到了老师那里，激动的道：“老师！我们都试用过了，精灵超级厉害的，我觉得它飞的比鸟都要好呢！”
听着姚思的夸赞，老师笑眯眯的道：“它是相机，又不是飞机。重要的还是拍出来的质量。”
“虽然还没看见我拍的什么样，但它肯定比无人机要好！”为了加重自己的服力，姚思又强调了一句：“因为用着它就像我用自己的手一样随意呢！”
虽然姚思的逻辑有点不对，但老师也没纠正她，而是道：“那你今下午的任务，就是使用它，然后找出它所有的优缺点，还有就是拍出以‘代替’为题的相片。范围只要不出了这个公园就校”
“那老师不用精灵吗？”
老师对姚思摆了摆手道：“不用，我今是来拍这里的松树的，还用不上它。”
“那我就和虫儿，去做测试了！”一想到可以和丛蝶占用精灵一下午的时间，姚思的惊喜之情就抑制不住。
老师：“行了，你们自己去拍吧，我就在这边转悠，有事喊我。”
“知道啦，老师最好了！”一得到放行，姚思就拉着丛蝶在矮山欢快的试用起了精灵。
丛蝶没有姚思对精灵相机的狂热，所以，大部分时间，都是姚思一直在拍摄，而丛蝶的注意力大部分，放在了老师随手放在了凉亭中的用具上。
自觉当起了两人助理的丛蝶，除了随时注意着东西不会被人偷了之外，更是担负起了打光、递镜头等多种作用。
三个人一直拍到太阳落下，才离开了中心公园。
整理东西的时候，姚思依依不舍的把精灵相机还给了老师。
姚思：“老师，你可一定要照顾好我们精灵啊。精灵，我们明见！”
在老师的指挥下，相机总算是飞到了上。不像丛蝶上次在工作室看见的，现在的相机飞起来灵活多变，而且速度也不慢。
看着相机在没有任何其他造型的基础上飞入高高的空，丛蝶再一次的感叹了起来。
姚思仰着脖子看了一会之后，马上朝着老师看去，激动的问道：“老师、老师，你快告诉我，这个相机是怎么控制的啊！”
看着老师干干净净，没有任何物品的双手，姚思把目光锁定到了他今戴着的墨镜，猜测的道：”难到是墨镜加眼睛控制的？”
“哈哈哈。”老师欢快的笑了几声，用着调皮的声音道：“你再猜。”
想不到了姚思，拽着老师的衣角，像个讨糖吃的孩子一样，撒娇道：“我想不到了啦~老师快~~”
没有理会像孩一样撒娇的姚思，老师把目光转向一直都很安静的丛蝶，开口道：“你也。”
“我吗？”丛蝶把目光集中到了老师身上，想着老师无声且幅度的挥手动作，猜测道：“难到是靠感应？可是已经这么远了，要怎么感应到呢。”
看两人都是一脸困惑的样子，老师笑着揭晓了答案：“确实是靠感应的。”
“虫儿好厉害！”姚思一听见丛蝶答对了，连忙鼓起了掌。
丛蝶也没想到自己的猜测还真是对的，好奇的问道：“现在的技术真的可以感应那么远了吗？而且我看老师的控制很精准的样子。”
想着老师刚才控制着相机飞起来的时候，可不止是直上直下那么简单，而是还转悠了一大圈。那么这个相机又是怎么在有那么多的树做为阻碍时，精准的感应到老师的呢。
不仅相机如此，老师又是怎么控制着相机不会撞到树的呢，毕竟有几个角度，站在丛蝶他们这里根本是看不见相机的飞行轨迹的啊。
“那墨镜呢？”姚思追问道。
“墨镜只是配饰。”回答完姚思的问题，老师又把头转向丛蝶道：“这个我也不太明白，总之就是一上手，你就自动的能控制它了。”
老师到这里，便伸手把相机召唤了下来，拿在手中道：“你们自己感受一下，就知道了。”
姚思伸手接过了相机，一下子就把它塞到了丛蝶怀中，道：“虫儿先玩！”
“还是你先吧，我又不是学摄影的。”对上姚思迫不及待又拼命掩饰的眼神，丛蝶又把相机递给了她。
姚思摇着头道：“虫儿不是很好奇吗。”
“你真的不想先实验？”丛蝶忍住了笑容，疑惑的问向姚思。
但是也没等姚思回答，丛蝶便接着道：“好了，跟我客气什么，我又不像你那么喜欢相机。”
听了丛蝶的话，姚思迟疑的问道：“那我就先用？”
“嗯。”丛蝶点零头。
姚思欢快的接受了丛蝶的好意，兴冲冲的按照老师教的手法，把相机送上了。
因为也想让丛蝶快点体验这个相机奇妙之处，姚思只控制着相机在附近飞了一圈，便让丛蝶过来体验了。
“我教你！”自认为已经是老手聊姚思，自信满满的向丛蝶教起了手势的用法。
实际上刚才老师教姚思的时候，丛蝶在边上也都记住了，但看她教的兴致勃勃便没有阻止。
而老师则在一边，拿起其他相机开始拍了起来。
等到丛蝶上手了之后，才明白老师刚才话中的意思。这个相机确实是一上手，就感觉和自己整个人融为了一体，好似可以完美感知彼茨下一个动作指令。
虽然全程都没有手柄、显示器之类的操作工具，但是自己却完全不担心它会飞出自己的掌控范围。
见丛蝶把相机叫了回来，姚思激动的上前问道：“是不是超级好玩，这个精灵比我的头发都听话呢！”
“嗯，虽然不出来为什么，但确实是一上手，就感觉自己可以完全随心所欲的使用呢。”丛蝶拿着相机，看向姚思认真的道。
觉得今把丛蝶拉来的决定超级正确的姚思，欢快的拉着丛蝶跑到了老师那里，激动的道：“老师！我们都试用过了，精灵超级厉害的，我觉得它飞的比鸟都要好呢！”
听着姚思的夸赞，老师笑眯眯的道：“它是相机，又不是飞机。重要的还是拍出来的质量。”
“虽然还没看见我拍的什么样，但它肯定比无人机要好！”为了加重自己的服力，姚思又强调了一句：“因为用着它就像我用自己的手一样随意呢！”
虽然姚思的逻辑有点不对，但老师也没纠正她，而是道：“那你今下午的任务，就是使用它，然后找出它所有的优缺点，还有就是拍出以‘代替’为题的相片。范围只要不出了这个公园就校”
“那老师不用精灵吗？”
老师对姚思摆了摆手道：“不用，我今是来拍这里的松树的，还用不上它。”
“那我就和虫儿，去做测试了！”一想到可以和丛蝶占用精灵一下午的时间，姚思的惊喜之情就抑制不住。
老师：“行了，你们自己去拍吧，我就在这边转悠，有事喊我。”
“知道啦，老师最好了！”一得到放行，姚思就拉着丛蝶在矮山欢快的试用起了精灵。
丛蝶没有姚思对精灵相机的狂热，所以，大部分时间，都是姚思一直在拍摄，而丛蝶的注意力大部分，放在了老师随手放在了凉亭中的用具上。
自觉当起了两人助理的丛蝶，除了随时注意着东西不会被人偷了之外，更是担负起了打光、递镜头等多种作用。
三个人一直拍到太阳落下，才离开了中心公园。
整理东西的时候，姚思依依不舍的把精灵相机还给了老师。
姚思：“老师，你可一定要照顾好我们精灵啊。精灵，我们明见！”