-2，2]的图像为ABCD的哪个。用泰勒展开式展开, 零、极值和拐就全都来了, 答案B。”
庄理写堆公式之后立刻转向题, 根本没给大家消化的时间：“第八题太简单，选A。
“看看第九题：执行右面的程序框图，如果输入的x=0，y=1……则输x，y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮数、指针、数组的相关知识来解决，把x，y的数值代入方程, 答案目了然，选B……
“第十题, 求解异面直线的角度正弦值，用数量积、矢量积、混合积……答案C……
“第十题, 用欧拉公式再接棣莫弗公式，直接就能得答案D……
“第十五题，用环路积分对方程边界求积分，答案很快就来了。这道题太简单，我不继续深讲，我们看道题……
“第十八题，统计图，用概率论来解，结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……
“第十九题，求边形MPNQ面积的取值范围，结合离散数学算法和共轭梯度算法……
“再来看看导数这题，利用傅里叶变换将连续的函数变成各三角函数，进行施密特正交变换得到正交完备归的三角数列，再用阿贝尔判别得到收敛性，最后用无穷级数求和，答案来了……”
庄理边讲解边在黑板上书写演算过程，头从至尾都没有卡壳或停顿，就仿佛这些数学知识在他脑子里的。
讲台的同学们听得脸懵，然后面面相觑，目震惊。这人真学渣庄理？他们不敢信啊！
滕轩死死盯着讲台上的人，心绪已成团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。
他的另外三个友分别叫黄喆、方毅博、修钺，此时此刻也都看呆了。
周老师用绒布了眼镜，然后重新上，认认真真把庄理打量遍，目光里全惊愕，仿佛完全不认识对方了般。
他Q大数学系的材，也学校几十万年薪特聘的教研骨干，他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底正确的还胡编造的。
这个孩子肚子里有货！更确切地说，他在数学上具有超常的天赋！
周老师连忙拿自己的钢笔，在草稿纸上跟着庄理的思路演算，进而产了恍然开朗之。
全班同学都大张着嘴仰望庄理，脑袋上挂满问号。这写的啥？多数学符号他们都没见过，像天书样！
体格异常大的那名少年双手环胸，直视讲台，目光却根本没往黑板上扫，而紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。
他谁，为什么明明待在个教室，却仿佛忽然从天上掉来的般？
过了会儿，少年才哑声问道：“他在说什么？我听不懂。”
“修哥，我也听不懂。他像在讲试题，但他说的那些定理公式我他妈个都没听说过！”同桌小声说道。
两人似乎都没看直播，并不知道庄理个名人。
与此同时，坐在滕轩身边的方毅博似笑非笑地问：“轩子，庄理这在唱戏吗？”
“不，不。”滕轩的脸色已经完全灰败来。他歹年级第，还经常参加国际性的数学、理、化学比赛，别人听不懂庄理在说什么，他却非常清楚。
坐在两人身后的修钺也沉声说道：“他没在唱戏，你听不懂因为他运用的知识已经超了中所学的范围。”
方毅博惊呆了。
修钺的同桌黄喆不敢置信地说道：“不会吧！庄理的数学成绩不很烂吗？他该不会在网上查了答案，然后背来的吧？”
这个可能性当然存在的。滕轩的面色松弛了瞬。
然而就在此时，周老师提了知识太深奥怕同学听不懂的建议。
于庄理把最后道大题分别用七方法解来，由浅到深，由易到难，这连白痴都听懂了。
学习这样个过程——先把书看厚，再把书看薄。所谓看厚就不断汲取更多的知识和知识面，增加自己的理解能力；所谓看薄把这些知识归纳结起来，再用最为浅显的语言解释给别人听。
如果连文盲都能听懂你结的知识，那么你已经达到了大师级别。
最后道题原本很难的，据周老师所说，超纲了。
但经由庄理逐步的分析讲解，坐在最后排的几个学渣竟然拍着桌子叫喊起来：“不知道不我的幻觉，我竟然听懂了！”
“我也！我像知道我错在哪儿了！”
这些人连忙抓起笔演算，其余同学却全都炸开了锅。
他们歹A班的学，不会连这见识都没有。庄理到底天才还学渣，这会儿大家心里早就有数了，正因为有数，所以才会更加不敢置信。
“庄理的数学成绩像比滕轩诶！”
“呀呀，庄理真的
庄理写堆公式之后立刻转向题, 根本没给大家消化的时间：“第八题太简单，选A。
“看看第九题：执行右面的程序框图，如果输入的x=0，y=1……则输x，y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮数、指针、数组的相关知识来解决，把x，y的数值代入方程, 答案目了然，选B……
“第十题, 求解异面直线的角度正弦值，用数量积、矢量积、混合积……答案C……
“第十题, 用欧拉公式再接棣莫弗公式，直接就能得答案D……
“第十五题，用环路积分对方程边界求积分，答案很快就来了。这道题太简单，我不继续深讲，我们看道题……
“第十八题，统计图，用概率论来解，结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……
“第十九题，求边形MPNQ面积的取值范围，结合离散数学算法和共轭梯度算法……
“再来看看导数这题，利用傅里叶变换将连续的函数变成各三角函数，进行施密特正交变换得到正交完备归的三角数列，再用阿贝尔判别得到收敛性，最后用无穷级数求和，答案来了……”
庄理边讲解边在黑板上书写演算过程，头从至尾都没有卡壳或停顿，就仿佛这些数学知识在他脑子里的。
讲台的同学们听得脸懵，然后面面相觑，目震惊。这人真学渣庄理？他们不敢信啊！
滕轩死死盯着讲台上的人，心绪已成团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。
他的另外三个友分别叫黄喆、方毅博、修钺，此时此刻也都看呆了。
周老师用绒布了眼镜，然后重新上，认认真真把庄理打量遍，目光里全惊愕，仿佛完全不认识对方了般。
他Q大数学系的材，也学校几十万年薪特聘的教研骨干，他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底正确的还胡编造的。
这个孩子肚子里有货！更确切地说，他在数学上具有超常的天赋！
周老师连忙拿自己的钢笔，在草稿纸上跟着庄理的思路演算，进而产了恍然开朗之。
全班同学都大张着嘴仰望庄理，脑袋上挂满问号。这写的啥？多数学符号他们都没见过，像天书样！
体格异常大的那名少年双手环胸，直视讲台，目光却根本没往黑板上扫，而紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。
他谁，为什么明明待在个教室，却仿佛忽然从天上掉来的般？
过了会儿，少年才哑声问道：“他在说什么？我听不懂。”
“修哥，我也听不懂。他像在讲试题，但他说的那些定理公式我他妈个都没听说过！”同桌小声说道。
两人似乎都没看直播，并不知道庄理个名人。
与此同时，坐在滕轩身边的方毅博似笑非笑地问：“轩子，庄理这在唱戏吗？”
“不，不。”滕轩的脸色已经完全灰败来。他歹年级第，还经常参加国际性的数学、理、化学比赛，别人听不懂庄理在说什么，他却非常清楚。
坐在两人身后的修钺也沉声说道：“他没在唱戏，你听不懂因为他运用的知识已经超了中所学的范围。”
方毅博惊呆了。
修钺的同桌黄喆不敢置信地说道：“不会吧！庄理的数学成绩不很烂吗？他该不会在网上查了答案，然后背来的吧？”
这个可能性当然存在的。滕轩的面色松弛了瞬。
然而就在此时，周老师提了知识太深奥怕同学听不懂的建议。
于庄理把最后道大题分别用七方法解来，由浅到深，由易到难，这连白痴都听懂了。
学习这样个过程——先把书看厚，再把书看薄。所谓看厚就不断汲取更多的知识和知识面，增加自己的理解能力；所谓看薄把这些知识归纳结起来，再用最为浅显的语言解释给别人听。
如果连文盲都能听懂你结的知识，那么你已经达到了大师级别。
最后道题原本很难的，据周老师所说，超纲了。
但经由庄理逐步的分析讲解，坐在最后排的几个学渣竟然拍着桌子叫喊起来：“不知道不我的幻觉，我竟然听懂了！”
“我也！我像知道我错在哪儿了！”
这些人连忙抓起笔演算，其余同学却全都炸开了锅。
他们歹A班的学，不会连这见识都没有。庄理到底天才还学渣，这会儿大家心里早就有数了，正因为有数，所以才会更加不敢置信。
“庄理的数学成绩像比滕轩诶！”
“呀呀，庄理真的