宋药:“我们中洲国会一直一直在的,我就可以一直一直研究了!”

    宋爸:……儿子到底在说什么。

    他觉得小孩子的思想跨度真的太大了,他永远搞不懂宋药一天天的在想一些什么。

    宋药给自己打完气,就转头去看爸爸:

    “爸爸!你说我说的对不对?!”

    宋爸:“啊,对,对,你说的很对,也说得很好,爸爸觉得你很棒。”

    小孩于是就更自信了。

    拥有了完美自信的他决定要开始自己的第一步。

    画设计图!

    虽然现在还有很多东西没有学会,但是不得不说,那本书带给了宋药很大的灵感。

    他觉得自己也许可以试一试先做个简单的练练手。

    风扇的原理是不变的,只要摸清楚了原理,他就有信心能做出扇钟。

    小孩兴奋的开始在脑内构思。

    宋爸看他走着走着就一脸兴奋,好奇问:

    “幺儿,你在想什么?”

    宋药就叭叭叭的跟他分享:“爸爸我在想风扇其实推动动力的方式是大致不变的,主要就是动力源不同的问题。

    所以就算是我现在还没有学完动量守恒只学了杠杆原理摇摆原理,我也可以先试一试做个简单的小风扇,因为小风扇只需要……”

    宋爸:“……”

    宋药快乐的说完了,亮着眼睛期待看爸爸。

    宋爸睁大眼,努力让自己显得不是那么没文化:“……你想的很好,继续想吧。”

    宋药于是就高高兴兴的接着想了。

    见儿子俨然是快速进入到了学习状态,宋爸摸出小本子,开始努力学了起来。

    不学不行啊。

    他儿子才八岁,他就听不懂对方说的话了。

    这要是再过几年,岂不是更被甩的远远的?

    想到这里,宋爸一咬牙,努力让自己也沉浸到学习中。

    不得不说,宋药的学习速度是真的很快。

    这一路上,他又快速掌握了一个知识点,对于接下来的小实验就更有信心了。

    小孩一回到家就飞速跑了自己的小房间,坐在桌前开始认认真真画初代风扇的设计图。

    他很清醒,知道现在不是要做一个自己想要的风扇,而是要做一个自己能做得出来的风扇。

    所以风扇的设计图是基于在宋药会哪部分来画的。

    小孩先画了一个版本,然后想到不对。

    这只是一个用来实验的风扇,太大的话不光浪费木头,而且好像也不好操作。

    于是他把这页纸翻过,又开始重新画。

    宋爸在门口探头探脑半天都没被儿子发现,他正纠结着要不要进去,身后冷不丁传来宋奶奶的声音:

    “幺儿干嘛呢?”

    宋爸吓得一激灵,差点没嚎出来。

    “妈,你吓我一跳。”

    宋奶奶嫌弃的看一眼儿子:

    “你没做亏心事你怕什么?幺儿这是怎么了?从县里回来就一直闷在屋里写写画画的。”

    他甚至都没去看他的五只宝贝鸡一眼。

    这可太反常了。

    宋爸也不知道啊。

    “估计又是在倒腾他的那个什么风扇吧?”

    宋奶奶想了想:“就是他说的那个能让人凉快的东西?”

    宋爸点头:“他今天不是去县里找书看吗?还真的找到了,说是什么两千多年前就有风扇了。”

    宋奶奶咂舌:“两千多年,那你不都成一堆骨头了?”

    宋爸:“……妈,两千多年我们祖宗都还没出生呢。”

    宋奶奶不在意的挥手:“都一样的。”

    “那我们幺儿现在岂不是在做两千多年前的东西了?诶呀,幺儿真有出息。”

    宋爸也不知道为什么做两千年前的东西就是出息了,虽然他自己也莫名这么觉得。

    明白了孙子是在干什么后,宋奶奶心满意足又十分自豪。

    她决定不打扰孙子努力,顺带还拎走了宋爸。

    “我早上跟你说了让你把笔记本给我留下留下,你个臭小子装听不见是不是?要是耽误了老娘学习,看我怎么收拾你。”

    “诶呀妈,轻点轻点,我错了,我马上给你。”

    宋爷爷正在劈柴,见到媳妇与儿子从屋里出来,立刻一个麻利的转身背对两人。

    仿佛只是一夜之间,全家人都爱上学习了。

    就连他媳妇都沦陷的干干脆脆。

    不是很喜欢学习复杂知识的宋爷爷发现这一点后,就开始努力的降低自己的存在感了。

    孙子爱学习,那是必须的。

    儿子爱学习,那是值得表扬的。

    媳妇爱学习,那是可以接受的。

    但他不想哪一天他睡得好好的,突然媳妇跟他说:“田多啊,你也去学习吧。”

    宋爷爷表示拒绝。

    他不爱学习。

    他只想种地。

    都这么大年纪了,他只想种好家里的地,空闲的时候编几个竹篓拿去镇上卖。

    然后再每天美滋滋的一天三顿的吃饭,中午和晚上能睡得香喷喷。

    这就是宋爷爷想要的。

    而不是什么“年纪大了也能学”。

    他又不是十几岁的毛头小子了,学习那些密密麻麻的字和知识能有什么用。

    奈何根据宋爷爷对宋奶奶的了解,她现在还在新鲜劲上可能还好,等过几天她觉得学习难了,又不想放弃,肯定就想拉他陪了。

    当初宋奶奶认字的时候不就是这样吗?

    她顺应扫盲号召努力认字,结果太苦太难,坚持不下去,于是她想了个好主意:拉宋爷爷一起认字。

    宋爷爷永远记得,自己只想种地,却每天都被拉着各种学字的痛苦过去。

    所以为了避免出现这种情况,他决定之后几天多干活。

    宋爷爷打算好好显示一下作为一家之主,他有多么多么忙碌,有多少活计需要做,所以根本腾不出时间来学习。

    他麻利的劈柴,对身后宋爸跟宋奶奶讨价还价的声音充耳不闻。

    正干着活,终于画完了设计图的宋药从房间里出来了。

    他高高兴兴跑到宋爷爷身边:

    “爷爷,我的风扇设计图画好了,你可不可以帮我一起做啊?”

    宋爷爷都没弄明白什么是风扇,就一口答应了下来。

    “没问题。”

    看吧,他还是很忙碌的。

    哪有时间去学习啊。

    见爷爷答应了,小孩瞬间高兴起来,举起自己的小本子递过去:

    “爷爷,就是要做成这个样子的!”

    宋爷爷接过来,看了一眼。

    又看了一眼。

    再看了一眼。

    “这是个……鸡?”

    宋药懵了一下:“不是啊爷爷,这是一个风扇,一个手摇风扇。”

    宋爷爷凑近看了好一会,越看越觉得这就是一只鸡。

    “你看这里,鸡冠,鸡嘴,这还有鸡毛呢。”

    小孩茫然脸:“没有呀,这就是一个圆形,表示这个风扇外面是有个圆圈的。”

    宋爷爷:“……”

    他仔仔细细看了看上面画的不规则多边形,昧着良心说:

    “如果把这些多出来这些全都抹掉的话,好像还真的是个圆了。“

    宋药于是又高兴起来:“是吧是吧,我也觉得。”

(快捷键 ←) 上一章 目录 下一章 (快捷键 →)

加入书架书签 | 推荐本书 | 打开书架 | 返回书页 | 返回书目