她在梦境中,极力掩盖,自己给老师写过情书的事实。

    现实里,刘老师当着她的面,撕毁了那张纸条,狠狠教训了她。

    这让白巧误以为,那封情书,是刘老师抛弃她的原因。

    所以她在梦境里,也塞上了那张纸条。

    可能是希望梦中的刘老师,发现纸条后,可以和她好好说清楚。

    也可能是让梦中的自己,能抢在刘老师发现之前,将纸条销毁。

    同时白巧,也在隐藏,自己的过错。

    她真的会打人骂人、会偷东西,会和刘老师过分亲近。

    白巧想将自己,塑造成绝对弱势的一方,做一个挑不出错的完美受害者。

    医务老师一直通过上帝视角,旁观整个过程。

    她手中有监控,如果她真的愿意阻止,她完全可以拿出监控录像,及时终止这场闹剧。

    但她没有。

    强烈的偷窥.欲望,让她隐瞒真相,继续做一个无声的看客。

    一边享受偷窥的快.感,一边任由谣言传播。

    也正是因此,她和哪一方都不亲近。

    她亲眼看见每一个人的缺点,觉得他们都不无辜。

    医务老师讲述真相时,每说到一个重点,都会特意强调,她尝试阻止,只是失败了。

    她试图用谎言,显得自己没有那么冷漠。彻底和这个闹剧,撇清关系。

    真相被层层包裹,岑笙听完所有故事,却屡不清什么才是事实。

    不过他已经知道,白巧故事中,最重要的一环了。

    ————

    白巧的梦境游戏,和流浪孩世界一样,就是人为创造出来的。

    不同的是,白玉京制造流浪孩的世界,是为了建造独立空间,将岁岁培育成凶神。

    而白巧的梦境世界,是人为打造的罗生门。

    幕后之人创造出一个极为特殊的环境。

    游戏进度很赶,玩家根本没时间思考。大部分误入游戏的人,只会顺着游戏剧情走。

    少部分另辟新径,操控白巧主动自杀的人。在游戏真正开始后,也会被学校里游荡的厉鬼杀死。

    只有岑笙这种,做过特殊职业,有类似经验,胸口还藏着强大厉鬼的人,才有机会活到现在。

    想离开梦境游戏,必须还原真相。

    无论是拉所有当事人当面对质,还是私下挨个询问,厉鬼都会说谎。

    他弱势,会被厉鬼撕碎。

    他强势,会给厉鬼危机感。

    厉鬼说谎的理由,其实很简单。

    他们已经死了,物质和现实上的需求,无法满足,也不复存在。

    仅剩的精神需求,就被无限放大。

    岑笙让他们轮流讲述真相前,只说还原真相,能离开梦境。

    但每个人心里都有鬼,他们不知道自由有没有代价,会受到什么惩罚。

    岑笙的身份,又极为特殊。

    他和容冶能碾压所有厉鬼,又处处维护白巧。

    哪怕岑笙发誓,他绝不会伤害任何人,他们也有顾虑。

    如今,欺负白巧的事情,已经无法掩盖。

    唯一能做的,就是尽力美化自己。

    说谎,是为了维护尊严,也是自保手段。

    和容冶对视一眼,岑笙看向不远处的男老师。

    年轻男鬼嘴上,和其他厉鬼一起怒骂。眼中,却带着嘲讽的笑意。

    他,亲手创造了这个‘罗生门’

    与其说,梦境激发了人性中的丑陋一面。

    不如说有一只大手,在背后操控所有人。

    雷电照亮办公室,岑笙望着年轻男老师,嘴角勾起温柔的浅笑。

    “你哄骗白巧写情书时,跟她说了什么?”

    “让我猜猜,你说的是不是,‘白巧同学,你身上有一个最吸引男性的地方。连你哥哥,都会被你勾引。你为什么不用自己最擅长的点,留下唯一能拯救你的人。’”

    “毁掉女孩的一生,害死41条人命。现在的结果,你满意了么?”

    作者有话说:

    我来啦!!!感谢在2023-11-17 21:58:12~2023-11-18 22:55:35期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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    非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!

    第103章

    真相大白

    梦境中的环境愈发恶劣, 雨越下越大,窗外已经被白雾笼罩。

    雨滴和雷鸣声,将厉鬼凄厉的嘶吼,都盖了下去。

    教学楼不知何时安静下来, 镇中心小学一片死寂。

    仿佛白巧的梦境中, 只剩下这间小小的办公室。

    随着岑笙将矛头, 对准年轻男老师,在场的厉鬼都齐齐看了过去.

    气氛太过压抑, 刘老师不安地后退两步,脸上的肥肉微微颤动。

    “为什么突然问他,他怎么了?”

    岑笙手中, 多出一枚硬币。

    他轻轻抛动着好运硬币, 嘴角勾起嘲讽的笑容。

    “你们不是侦探, 没接触过类似的事情。不知道恋.童癖的事, 一旦捅到网上,会有什么后果。”

    “最先着急的, 是学生家长。不管校长信不信任刘老师,能不能证明他的清白。镇中心小学其他孩子家长,都不会允许一个有恋.童癖嫌疑的老师,继续待在自家孩子身边。”

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